为进一步强化学院学生自主学习能力与互助学习氛围，提升学生个人和集体的学习成效与综合素质，学院计划成立“莱斯特国际学院Peer Support朋辈讲师团”（以下简称“讲师团”）。讲师团由将利用朋辈影响力，促进知识共享，增强学习动力，同时锻炼学生的领导力、沟通能力和团队协作能力，现面向学院全体本科生开展讲师团招募工作。

一、报名条件

Peer Support朋辈讲师团成员需至少具备下述条件之一：

1.学院学生党员、预备党员；

2.盘锦校区十佳学子、国家奖学金等学生荣誉获得者；

3.学院专业综合排名前20%或专业课程排名前10%者；

4.大型学术、科创类竞赛奖项获得者；

5.英语四六级、雅思成绩较高者或英语能力有特长者。

除上述条件外，讲师团成员须具备良好的思想品德；具备良好的语言表达与沟通能力，能够清晰、有条理地传授知识；有集体意识和奉献精神，善于或乐于演讲，愿意投入时间与精力参与讲师团活动。

二、工作职责

1.集体辅导：讲师团成员每人认领至少一门专业课程，每学期进行不少于4次的集体朋辈辅导。

2.朋辈值班：将C07-3楼谈话室作为朋辈值班室，每位朋辈讲师每学期需进行不少于5学时的朋辈值班，进行预约咨询答疑。

3.重点帮扶：根据各专业、年级具体情况，为学业重点帮扶学生组建“专项对子”，朋辈讲师重点帮扶组队学生的专项学习，开展长期专项辅导工作。

4.学情分析：讲师团定期组织召开学情交流分析会，邀请专任教师进行教学指导。

三、考核制度

讲师团每学期进行一次考核，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。考核方式包括：

1.自我评估：讲师团提交学情分析报告及工作成果评估表，进行自我总结和评估。

2.被辅导者反馈：统计受帮扶者的成绩变化，并收集被辅导者对朋辈导师的评价和意见。

3.上级评估：由学生工作办公室及学院学生会学习部工作人员对讲师团成员的工作表现进行评估。

四、奖励制度

对于考核结果优秀、良好、合格的朋辈讲师颁发聘书，聘书上注明考核等级；

每学期为考核合格的讲师申报“责任培养”学时，学时数根据具体工作量申报，不少于15学时；

对于考核“优秀”的朋辈讲师，在思想政治鉴定、学生党员发展、个人评奖评优、个人荣誉称号等学生考核过程中将进行优先考虑。

五、报名方式

有意报名的同学请于11月17日下午17:00前填写电子版报名表并发送至邮箱15504276326@163.com，学院将根据报名情况组织后续的选拔工作。

莱斯特国际学院学生工作办公室

2024年11月11日